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新疆博州中职教育改革发展走出了一条创新之路|爱游戏app下载

发布时间:2021-03-04    来源:爱游戏app下载 89471

本文摘要:对西部地区来说,中等职业教育的发展仍处于骑士郎、小、弱的状态。

对西部地区来说,中等职业教育的发展仍处于骑士郎、小、弱的状态。但是,西部边远地区的经济发展需要技能人才。

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新疆博尔塔拉蒙古自治州通过创造性发展中等职业教育,进入了创造性不现实的道路。重构体系,不开展非常简单意义上的分割2010年以前,博尔塔拉蒙古自治州两县一市共有7所中职学校。中职教育不能规模有效发展。但是,新疆博州中等职业技术学校党委书记、校长王晓丽对记者说统一决不是非常简单意义上的分割。

面对不同行业管理的职业学校,可以想象统一的可玩性。因此,博州正式成立了州党委副书记帕尔哈蒂艾孜木为组长的领导小组。博州从实际到达确认了统一的构想和方案,即分割7所学校,正式成立博州中等职业技术学校。

但是,在统一过程中,博州不是很简单地分割了这7所学校,而是创造性地开展了中等职业教育体系的统一:根据地区经济发展的特点,建立了博州中等职业技术学校,以精河县职业教育中心、温泉县职业教育中心和阿拉山口岸职业教育中心辅助的全州职业教育体系博州中等职业技术学校为主体,建立了自治州技术工人教育训练基地,规范了劳动力训练市场,提高了自治州低收入再就业工程的有序保质发展。整合后的博州中职教育在体系上更加完善,既有学历教育,也有短期培训,最重要的是整合保证了原职业教育的土地、资产等不萎缩。王晓丽告诉记者,统一后,博州党委、政府加大了对学校的投入和建设力度,为新校区分配土地538亩,建设新校区投入资金约2亿元。

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建立工作岗位工资、工作岗位工资变化、机编运营统一后,学校面临的仅次于难题是如何发展的。王晓丽面对巨大的挑战,其中最好的是如何把由多个学校教师组成的新教师队伍拧成绳子,用力推进学校。博州中职学校参考公务员管理办法,制定了学校年终审查实施办法。这种方法有三个特点:一是从身份管理到岗位管理的变化;第二,专业技术职位可以上下;第三,财政工资部分被分配到评估中,如果不合格,工资将被调整。

王晓丽说,这项改革力度相当大,学校再次确认技术职务数,统一后,学校确认了40个高级职务数,高级职务分为5、6、7级,年末审查时,根据审查结果,分数低的高级,分数低的高级,分数低的高级该方法得到博州财政和人事部门的大力支持。这样,建立了职场工资、职场工资变化的目标。王晓丽说,过去,教师一获得高级职务,就通过一劳永逸的改革,超越了教师享受舒适的心情。

第一次评价,两名高级职务教师从5级提高到6级,5名教师的业绩备受瞩目,从6级提高到5级。在第二次评价中,18名教师的职务再次发生变动,力量进一步提高。过去,一旦你获得高级职称,就像进入保险箱并做得不好一样。

学校高级讲师张学春对记者说,实施新的审查机制后,我第一次审查从6级下降到5级,第二次审查,按分数维持5级,如果我的审查分数低,必须撤回到6级。我真的很公平,也能唤起大家的积极性。现在在博州中职学校获得高级职务、中级职务,不能证明有这个资格。

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如果不能胜任职场,就会受到接近这个职场的待遇。改革后,教师的危机意识大大提高,敬业精神大大提高。

引进优质的职业教育资源,切断高职地下通道,除了对中等技能人才的市场需求外,博州经济社会的发展对高等职业教育有很强的市场需求。帕尔哈蒂艾孜对记者说,博州没有高职院校,这限制了职业教育的发展。2012年8月15日,武汉职业技术学院与博州中等职业技术学校对口反对与交流合作项目月签约,标志着武汉职业技术学院博州分院月上海证券交易所正式成立。帕尔哈蒂艾孜对记者说:武汉职业技术学院博州分院月上海证券交易所,这只是开始,博州和湖北省加大力度,建设博州湖北职业教育园,将湖北职业教育资源引进博州,切断中职高职地下通道,加强职业教育魅力,推进博州职业教育跨越式发展。

目前,湖北省反对博州分院建设资金超过5000万元。湖北省根据学校教育教育工作需要,相继选派管理人员、专业领导和中坚教师,以传、领导、上等方式,指导和协助学校学科建设、专业建设、教师队伍建设,同时湖北省充分发挥科学教育大省资源优势,实行湖北教育援疆名校建设战略,以武汉职业技术学院为领导,协商湖北省国家示范职业技术大学,大力开展全方位对口援助工作,在教育管理、专业建设、精品课程、实训基地建设方面电磁辐射指导,建设中高职对口升学校,加强学校优势。王晓丽说,博州中等职业技术学校通过武汉职业技术学院博州分院的模板创造,典型先行,创造博州湖北职业教园。完善职业教育园办学理事会,建立健全政府专业协商、学校、企业深度融合的职业教育园理事会办学体制。

理事会在博州政府和湖北省政府联合主导下,由博州中等职业技术学校联合,引领县市四个职业教育中心,湖北省由职业大学和博州湖北工业园区内落地企业构成,引导企业入学,进行学校入学企业、产业教育融合,回顾产学研究一体化发展的道路,博州经济天秤座反对获得就业和技能。


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